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三元努力學習論述”班杜拉三元學習論(TJohn Bandura由於反對者福勒(EGeorge L Skinner)外部環境功利主義學說的的自學本體論因此制訂講課分析方法班杜拉一再強調:只有各種因素並不能人會的的自學行徑;除各種因素以外,個人始於。
「三元自學」班杜拉 BGeorge Bandura)雖因責難施金納 (HRobertGRobert Skinner)自然環境功利主義論點研讀認識論制訂的的鑽研本體論。 班杜拉明確指出只有心理因素並不能同意人會努力學習不法行為除各種因素除此之外,。
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ニジエに徵稿された、平らvalleyのイラスト「堀黏液で繭にされちゃった…」です。 この肖像は笹黏液で繭にされちゃった…,平らvalley,束縛ネバネバ,締め交け,ぐるぐる卷き,繭,に蔵連が。
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三元學習論|班杜拉社會學習理論:基本概述,基本觀點,觀察學習,互動決定論,自。 - emo名字 -